“Continuiamo a insistere su questa brutta storia di spionaggio con lo spyware di Paragon. Se lo facciamo, non è per vittimismo, né per far parlare di noi. Semplicemente, perché riteniamo sia molto grave che un giornalista e degli attivisti siano spiati in Italia (Europa, Occidente). E perché, da giornalisti, vogliamo andare fino in fondo per capire chi ci ha spiato, quando, come e perché. 
Non è retorica: questa è una di quelle piccole, grandi cose su cui si misura lo stato di salute di una democrazia, e noi non possiamo passarci sopra. Ancora di più, visto il disinteresse quasi completo del resto dei media italiani”. Lo dice Francesco Cancellato, direttore di Fanpage e uno dei giornalisti spiati.

“Nessuno si illuda di far cadere questo scandalo nell’oblio. – lo ha affermato il presidente nazionale dell’Ordine Carlo Bartoli intervenendo a Pomeriggio di Radio1 Rai –  Continueremo a chiedere chiarezza sugli autori di questo atto illegale. Spiare i giornalisti, come accaduto ora ma anche troppe volte in passato, non è ammissibile. I funzionari infedeli dello Stato che hanno fatto ciò vanno cacciati, chiunque essi siano.
Il principale scopo di spiare un giornalista è quello di carpire le sue fonti, che sono tutelate per legge dal segreto professionale. Senza fonti diventa impossibile continuare a fare giornalismo di inchiesta, che è fondamentale per fare sapere ai cittadini quello che accade lontano dai riflettori. Il buon giornalismo è un pilastro della democrazia”. Bartoli si riferisce all’intricata vicenda dello spionaggio di cittadini ad opera di chi è per conto di chi?

Poco più di un quarto degli studenti europei (26,6%) è iscritto a percorsi di educazione terziaria in ambito tecnico-scientifico e la metà delle aziende riporta difficoltà nel reperire risorse stem.

Sono alcuni dei dati dell’osservatorio stem 2024-2025 di Deloitte, citati nel corso dell’evento ‘Competenze stem: chiave per le transizioni multiple e la competitività italiana’ organizzato dall’associazione Civita. In questo campo persiste un forte divario di genere visto che scienze naturali, matematica e statistica è la sola disciplina stem a raggiungere la parità di genere (50,3%sono studentesse) mentre in ingegneria e ict, al contrario, le studentesse sono in netta minoranza (27,0% in ingegneria e 20,3% in ict).

L’appuntamento, si legge in una nota, ha messo in luce ”la necessità di un cambio di narrazione, fondamentale per informare correttamente l’opinione pubblica ed in modo particolare le famiglie ed i ragazzi, sulle opportunità offerte dalle discipline stem e l’urgenza di rafforzare la cooperazione tra pubblico e privato per promuovere le competenze tecnico-scientifiche, fattore chiave per affrontare le sfide complesse e interconnesse del mondo di oggi”.

”La politica si deve interrogare rispetto a questo e aiutare nell’orientamento ma soprattutto nella comunicazione, perché l’opinione pubblica, i ragazzi e le famiglie stesse non sono abbastanza informati sul carico di opportunità lavorativa, sulle opportunità anche reddituali che questi percorsi possono portare e sulla bellezza e soddisfazione che può portare lo studio delle materie tecnico-scientifiche”, si legge nel comunicato ripresa da Adnkronos.